二、文言文阅读(14分，每小题3分)
阅读下面的文言文，完成11-15题。
燕昭王收[从齐国手中收回]破燕后，即位，卑身厚币，以招贤者，欲将以报仇。故往见郭隗先生日：“齐因孤国之乱而袭破燕，孤极知燕小力少，不足以报.然得贤士与共国，以雪先王之耻，孤之愿也。敢问以国报仇者奈何?”郭隗先生对日：“帝者与师处，王者与友处，霸者与臣处，亡国与役处。……此古服道致士之法也。王诚博选国中之贤者，而朝其门下，天下闻王朝其贤臣，天下之士，必趋于燕矣。”昭王日：“寡人将谁朝而可?“郭隗先生日：“臣闻古之君人，有以千金求里马者，三年不能得。涓人言于君日：‘请求之。.君遣之，三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒日：‘所求者生马，安事死马?而捐五百金!’涓人对日：‘死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!’于是不能期年，千里之马至者三。今王诚欲致士，先从隗始。隗且见事，况贤于隗者乎?岂远千里哉!”
于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争奏燕。燕王吊死问生，与百姓同其甘苦。二十八年，燕国殷富，士卒乐佚轻战。于是遂以乐毅为上将军，与秦、楚、三晋合谋以伐齐。齐兵败，闵王出走于外。燕兵独追北，人至临淄，尽取齐宝，烧其宫室宗庙，齐城之不下者，唯独莒、即墨。
第11题单选 对下列各句中加点的词的解释，不正确的一项是(2分 )( )。
A.燕昭王收破燕后， 残破
B.卑身厚币，以招贤者 降低
C.燕王吊死问生 询问
D.而朝其门下 拜见
参考答案：C
第12题单选 与“隗且见事，况贤于隗者乎”一句中加点的词，用法相同的一项是(3分) ( )。
A.冉有、季路见于孔子
B.于是入朝见威王
C.今臣至，大王见臣列观
D.欲与秦，秦城恐不可得，徒见欺
参考答案：D
第13题单选 对下列两组句子中加点的词的用法，判断正确的一项是(3分) ( )。
A.①和②不同、③和④相同
B.①和②相同、③和④相同
C.①和②不同、③和④不同
D.①和②相同、③和④不同
参考答案：C
第14题单选 “所求者生马，安事死马?而捐五百金!”的意思是( )。
A.所需求的是活马，怎么买来死马?却花了五百金!
B.所寻找的是活马，怎么买来死马?并且花了五百金!
C.所需求的是活马，死马有何用处?并且花了五百金!
D.所寻找的是活马，死马有何用处?却花了五百金!
参考答案：D
第15题单选 对“帝者与师处，王者与友处，霸者与臣处，芒国与役处”这几句话的含意，理解正确的一项是(3分)( )。
A.一国之君与贤者相处的态度不同，所得到的结果也就不同
B.一国之君的人格气度不同，与贤者相处的态度也就不同
C.一国之君的人格气度不同，决定了他的前途和命运
D.一国之君和哪一类人相处，反映了他人格层次的不同
参考答案：B
第16题单选 下列句子都表现燕昭王礼贤下士的一组是(3分)( )。
①卑身厚币，以招贤者
②往见郭隗先生
③王诚博选国中之贤者，而朝其门下
④天下之士，必趋于燕矣
⑤昭王为隗筑宫而师之
⑥燕王吊死问生，与百姓同其甘苦
A.①③⑥
B.②④⑥
C.①②⑤
D.③④⑤
参考答案：C
第17题单选 文中郭隗所讲“求马”的故事，其主要意图是(3分)( )。
A.说明怎么样才能把天下的贤才招来
B.说明要不惜重金招致贤才
C.告诉燕昭王骏马难得，要高价买马
D.告诉燕昭王人才可贵，不要错过招贤的机会
参考答案：A
阅读下面的文言文，完成11-15题。
燕昭王收[从齐国手中收回]破燕后，即位，卑身厚币，以招贤者，欲将以报仇。故往见郭隗先生日：“齐因孤国之乱而袭破燕，孤极知燕小力少，不足以报.然得贤士与共国，以雪先王之耻，孤之愿也。敢问以国报仇者奈何?”郭隗先生对日：“帝者与师处，王者与友处，霸者与臣处，亡国与役处。……此古服道致士之法也。王诚博选国中之贤者，而朝其门下，天下闻王朝其贤臣，天下之士，必趋于燕矣。”昭王日：“寡人将谁朝而可?“郭隗先生日：“臣闻古之君人，有以千金求里马者，三年不能得。涓人言于君日：‘请求之。.君遣之，三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒日：‘所求者生马，安事死马?而捐五百金!’涓人对日：‘死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!’于是不能期年，千里之马至者三。今王诚欲致士，先从隗始。隗且见事，况贤于隗者乎?岂远千里哉!”
于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争奏燕。燕王吊死问生，与百姓同其甘苦。二十八年，燕国殷富，士卒乐佚轻战。于是遂以乐毅为上将军，与秦、楚、三晋合谋以伐齐。齐兵败，闵王出走于外。燕兵独追北，人至临淄，尽取齐宝，烧其宫室宗庙，齐城之不下者，唯独莒、即墨。
第11题单选 对下列各句中加点的词的解释，不正确的一项是(2分 )( )。
A.燕昭王收破燕后， 残破
B.卑身厚币，以招贤者 降低
C.燕王吊死问生 询问
D.而朝其门下 拜见
参考答案：C
第12题单选 与“隗且见事，况贤于隗者乎”一句中加点的词，用法相同的一项是(3分) ( )。
A.冉有、季路见于孔子
B.于是入朝见威王
C.今臣至，大王见臣列观
D.欲与秦，秦城恐不可得，徒见欺
参考答案：D
第13题单选 对下列两组句子中加点的词的用法，判断正确的一项是(3分) ( )。
A.①和②不同、③和④相同
B.①和②相同、③和④相同
C.①和②不同、③和④不同
D.①和②相同、③和④不同
参考答案：C
第14题单选 “所求者生马，安事死马?而捐五百金!”的意思是( )。
A.所需求的是活马，怎么买来死马?却花了五百金!
B.所寻找的是活马，怎么买来死马?并且花了五百金!
C.所需求的是活马，死马有何用处?并且花了五百金!
D.所寻找的是活马，死马有何用处?却花了五百金!
参考答案：D
第15题单选 对“帝者与师处，王者与友处，霸者与臣处，芒国与役处”这几句话的含意，理解正确的一项是(3分)( )。
A.一国之君与贤者相处的态度不同，所得到的结果也就不同
B.一国之君的人格气度不同，与贤者相处的态度也就不同
C.一国之君的人格气度不同，决定了他的前途和命运
D.一国之君和哪一类人相处，反映了他人格层次的不同
参考答案：B
第16题单选 下列句子都表现燕昭王礼贤下士的一组是(3分)( )。
①卑身厚币，以招贤者
②往见郭隗先生
③王诚博选国中之贤者，而朝其门下
④天下之士，必趋于燕矣
⑤昭王为隗筑宫而师之
⑥燕王吊死问生，与百姓同其甘苦
A.①③⑥
B.②④⑥
C.①②⑤
D.③④⑤
参考答案：C
第17题单选 文中郭隗所讲“求马”的故事，其主要意图是(3分)( )。
A.说明怎么样才能把天下的贤才招来
B.说明要不惜重金招致贤才
C.告诉燕昭王骏马难得，要高价买马
D.告诉燕昭王人才可贵，不要错过招贤的机会
参考答案：A
